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提升高校教育创新能力,培养自动化专业人才

2015年7月23日至25日,由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国自动化学会教育工作委员会、中国系统仿真学会教育工作委员会、中国机械工业教育协会自动化学科教学委员会主办的2015年自动化教育学术年会会议在西安举行。

本次会议紧扣时代脉搏,聚焦“应对新常态发展挑战,提升自动化教育品质”主题。当前,我国高等教育已走出规模扩张阶段,以质量提升为核心的内涵式发展毋庸置疑成为高等教育发展的新常态。会议深入讨论我国高等教育应如何调整人才培养计划,适应这一新常态。

开幕式仪式上,与会代表围绕会议主题开展了广泛的交流,并纷纷发表了言论。其中,陕西省教育厅高教处范永斌处长表示,“从全国和陕西的大数据来看我们实习实践环节是很薄弱的,虽然我们一些优质的高校,现基本能够满足学生实习实践的需求,但是就陕西省来讲很不乐观,让学生在实践当中去创新、在事件当中锻炼成长,更多的参与实践的机会,是我们自动化这个专业领域,乃至我们工科领域面对非常深刻的问题。”

如何提升创新能力,自动化人才培养方向

在快速变化的经济社会、科技创新驱动的大背景下,维视图像(Microvision)响应号召先后研发出一系列机器视觉教学科研创新开发平台产品,对大学生实践能力、工程设计能力,分析和解决实际问题能力、综合应用知识的能力,特别是创新思维与创新能力培养提供了极好的实践基地与实训平台。

维视图像众多教学实验平台中,最受师生欢迎的MV-VS1200机器视觉教学研究创新实验开发平台,其配套搭载的XAVIS软件,不仅可实现产品宽度、厚度、长度、圆度等在线高速实时检测判定和分拣,还是一款针对高校教学的机器视觉组态集成软件。其包含300多个库函数和良好的系统组态编程界面,学生可利用其丰富的库函数,快速实现机器视觉检测系统的组态编程。另外,此软件还可自行添加算法,使用时调用即可。

维视图像经过多年的市场探索,已与多家院校建立了长期合作关系,建成多家机器视觉实验室,助力高校创新教学实验建设,加速高校实验室建设进程。旨在将工业视觉及自动化工程应用及科研成果转化为教学实验设备,为院校的创新实验室建设服务。